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行测数学运算实战技巧:整除_行测_中公教育网

2019-05-30 09:07:49 | 来源:中公教育 秦鹏飞

行测数量关系题型很多,有些题目难度不小。很多考生在复习时望而却步,基础不扎实,在考试中,往往因为“没思路”或者“不敢做”而舍弃,非常惋惜。对于想要笔试冲高分的考生来说,数学运算具有特殊的战略意义。俗语说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”今天,中公教育专家带领大家来学一种“四两拨千斤”的实战技巧:整除。

一、例题展现

【例题1】一群学生分小组在户外活动,若3人一组还多2人,5人一组还多3人,7人一组还多4人,则该群学生的最少人数是?

A.23 B.53 C.88 D.158

【中公解析】根据“3人一组还多2人”,总人数减2后能被3整除,排除C选项。根据“7人一组还多4人”,总人数加3后能被7整除,排除A选项。B、D选项均符合题意,而题干所求为最少人数,故挑选较小的B选项。故挑选故答案为B选项。

二、原理

通过题干的描述,找来能“体现”数字整除关系的突破口,迅速确定正确答案应具备的“整除特性”,进而直接确定答案或者排除错误选项。

三、适用环境

(1)文字体现整除:“每”、“平均”、“……一……多/少……”(20人一辆车多1人)

(2)数据体现整除:“分数”、“百分数”、“倍数”、“比例”

四、实战演练

【例题1】某机关事务处集中摘购了一批打印纸,分发给各职能部门。如果按每个部门9包分发,则多6包;如果按每个部门11包分发,则有1个部门只能分来1包。这批打印纸的数量是?

A.87 B.78 C.69 D.67

【中公解析】根据“每个部门9包分发,则多6包”,则打印纸的总量减6后能被9整除,排除D。根据“每个部门11包分发,则有1个部门只能分来1包”,则打印纸的总量减1后能被11整除,排除A、C。故挑选B选项。

【例题2】甲乙丙三个蔬菜基地共存放了5200吨蔬菜,如果从甲基地运出544吨放来乙基地后,乙基地的蔬菜比丙基地多800吨,且此时甲乙基地的蔬菜复量比为7:4,则甲基地原有蔬菜的吨数为:

1分赛车A。2256 B。2800 C。3059 D。3344

【中公解析】方法一:本题列方程会比较复杂。根据“从甲基地运出544吨放来乙基地后,甲乙基地的蔬菜复量比为7:4”可晓,甲的原有蔬菜量减去544后能被7整除。故答案为D选项。

方法二:结合过程量猜答案。题目所求量为甲原有的蔬菜量,根据“从甲基地运出544吨放来乙基地后”可晓,在运算的过程中,会有两个数据存在差额为544的关系。易晓B、D两选项存在此关系,大胆假设3344为甲原有的蔬菜量,挑选D选项。

【例题3】某项工程若由甲工程队单独做将超工期20天,若由乙工程队单独做将超期10天,若由甲、乙两工程队先合作完成总工程量的八分之七,剩下的工程由甲工程队单独做若干天,恰好能按期完成,那么甲单独完成该工程的天数为:

A。20 B。30 C。40 D。50

【中公解析】本题列方程会比较复杂。根据“……八分之七,剩下的工程由甲工程队单独做若干天”,可晓:剩余1/8的工作量需要甲做整数天,因此甲完成全部工作量所用的时间亦为整数,且为8的倍数(比如,甲完成1/8的工作需要n天,则完成全部工作需要的时间就是8n天,故总天数能被8整除),直接确定C选项。故挑选C选项。

中公教育专家认为,整除的复点与难点在于如何觅找题干的突破口,各位同学需要有意地训练自己的数学敏锐度。同时,别忘了数学题也有题眼与关键词,注意圈画与总结。行测并不奇妙,攻克它的诀窍就在于积存与总结。只有我们对每一种题型充分熟练,再遇来相似类型题目的时候才会有灵感与思路。期望同学们能够多多摸索,多多总结,拿下高分!

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(责任编辑:卢静斐)
关键词阅读 行测数学运算整除法
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